拼图游戏属于五大领域什么领域？

一、拼图游戏属于五大领域什么领域？

幼儿园科学领域的数学生成活动，属于数学 　　幼儿园科学领域的数学生成活动之一:拼图。在区域活动中我发现幼儿对拼图游戏很感兴趣，有时候遇到块数比较多而复杂的拼图他们还会几个人一起合作着拼。很显然对大班孩子来说拼图是个刺激、有挑战性的一项智力游戏，而且在这样的游戏活动中所蕴涵的教育价值非常大。

二、安全教案属于五大领域哪个领域？

安全应该属于五大领域中的健康领域。因为教材中只有健康一书中有有关于健康的课程。比如中班健康书中就有关于情绪（心理健康）、认识交通标志（道路交通安全）、如何乘车等等有关安全的课程。其他书中一般没有提及到以安全知识点为主的内容。

三、儿歌属于五大领域的哪个领域？

儿歌属于五大领域的语言领域。儿歌的主要特点:

1.内容浅显易懂，容易被理解；

2.歌词短小精悍，结构单纯，易学易唱；

3.语言活泼可爱，符合孩子语言表达能力的阶段，更符合幼儿活泼开朗的性格；

4.音乐感和节奏感呈现出鲜明性，引起孩子的美感和愉悦感，激发他们学习的兴趣；

5.儿歌与孩子共情，真挚的感情既能让孩子心理得到满足，也让他们流露诚挚的情感，让孩子在吟唱儿歌中获得更多。

四、音乐属于五大领域哪个？

音乐在幼儿园教学中的五大领域中属于艺术领域。艺术领域内容包括：唱歌，舞蹈，音乐欣赏，声乐，琴法，乐理，音乐游戏。

五大领域包括：健康领域，科学领域，社会领域，语言领域，艺术领域。幼儿园的教育是全面的，启蒙性的，各领域相互渗透。从不同的角度促进幼儿发展。

五、礼仪属于五大领域哪个？

属于语言领域。

幼儿园五大领域指的是健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。

一、健康领域

幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。

既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办替代，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。充分尊重幼儿生长发育的规律，进行有益幼儿健康的比赛、表演或训练等。

二、语言领域

语言能力是在运用的过程中发展起来的，创造一个自由、宽松的语言交往环境，能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答。支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或与其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。

六、益智游戏属于哪个领域？

属于人体科学领域。益智区就是投放一些能促进幼儿观察、比较、分折、推理、判断等启发幼儿思考的材料，供幼儿进行操作和游戏的区域。

1．能帮助幼儿学习观察的方法，培养幼儿形成良好的观察习惯，提高其观察力。

2．帮助幼儿学习辨别、分析和判断，提高幼儿分析问题、解决问题的能力。

3．培养幼儿思维的敏捷性、灵活性、

七、手指游戏属于哪个领域？

幼儿手指操，是将儿歌、童谣、顺口溜等易于被孩子们接受的语言内容，编成一套手指动作。经常做，促进宝宝听觉、手部精细动作、语言能力等多方面的发育。

0~3岁，是宝宝全方面发育的关键期，父母多跟孩子进行语言交流，陪孩子玩游戏，给孩子听儿歌等，都能有效刺激宝宝大脑的灵活运用。

建议家长们每天花上10分钟，带着孩子们念念儿歌，动动手指。有助于孩子的语言能力提升和大脑的发育。

八、体育游戏属于哪个领域？

中班体育活动是属于健康领域。

因为进行体育活动，能发展幼儿的平衡力、动作协调、灵敏性。中班健康领域幼儿所要达到的目标是:能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离；能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬；能助跑跨跳过一定距离或一定高度的物体；能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏；能连续自抛自接球。因此以上体育活动都属于健康领域

九、音乐属于五大领域中的哪个领域？

属于健康语言社会科学艺术音乐五大领域里的音乐领域。

音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一种）。它的基本要素包括强弱、调性、时长、音色等。由这些基本要素相互结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏、曲调、和声，以及力度、速度、调式、曲式、织体等。构成音乐的形式要素，就是音乐的表现手段。

十、建构区属于五大领域中的哪个领域？

建设区属于五大领域中的教育领域。

建构区属于教育领域,主要的目的在于了解发展过程中的各式活动如何引发孩童的自主学习,以及在学习的过程中,教师当如何适当的扮演支持者的角色。

其最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰(J.Piaget)。他是认知发展领域最有影响的一位心理学家，他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。皮亚杰的理论充满唯物辩证法，他坚持从内因和外因相互作用的观点来研究儿童的认知发展。他认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身认知结构得到发展。